RAMOWY ROZKŁAD DNIA
W GRUPIE
„ KRASNALI” i „SŁONECZEK”

6.30-8.15

Schodzenie się dzieci.
Indywidualne zabawy służące   realizacji pomysłów dzieci.
Wspólne zabawy z udziałem nauczyciela integrujące grupę.

8.15-8.20

Ćwiczenia poranne.

8.20-8.30

Przygotowanie do śniadania- wyrabianie nawyków higienicznych.

8.30-9.00

Śniadanie- usprawnianie techniki samodzielnego spożywania posiłków.

9.00-9.40

Realizacja zadań edukacyjnych w różnych sferach aktywności dziecka dostosowanych  do jego możliwości. 
Zabawa ruchowa.

9.40-11.30

Spacery, zabawy, gry i zajęcia ruchowe na powietrzu.

11.30-11.45

Przygotowanie do obiadu- wyrabianie nawyków higienicznych.

11.45-12.15

Obiad- usprawnianie techniki samodzielnego spożywania posiłków, posługiwania się sztućcami, zachęcanie do zdrowego odżywiania się.

12.15-14.15

Leżakowanie- wyciszanie dzieci za pomocą wybranych technik relaksacyjnych.

14.15-14.20

Przygotowanie do podwieczorku - wyrabianie nawyków higienicznych.

14.20-14.40

Podwieczorek - usprawnianie techniki samodzielnego spożywania posiłków.

14.40-16.30

Czytanie bajek i  opowiadań  z literatury dziecięcej.
Aktywność własna dzieci,  zabawy ruchowe w sali i na powietrzu.
Rozchodzenie się dzieci.

 

 

 

RAMOWY ROZKŁAD DNIA
W GRUPIE „ MISIÓW” i „WIEWIÓREK”

6.30-8.15

Schodzenie się dzieci.
Indywidualne zabawy służące realizacji pomysłów dzieci.
Wspólne zabawy z udziałem nauczyciela integrujące grupę.

8.15-8.20

Ćwiczenia poranne.

8.20-8.30

Przygotowanie do śniadania- wyrabianie nawyków higienicznych.

8.30-9.00

Śniadanie- usprawnianie techniki samodzielnego spożywania posiłków.

9.00-9.40

Realizacja zadań edukacyjnych w różnych sferach aktywności dziecka dostosowanych  do jego możliwości. 
Zabawa ruchowa.

9.40-11.30

Spacery, zabawy, gry i zajęcia ruchowe na powietrzu.

11.30-11.45

Przygotowanie do obiadu- wyrabianie nawyków higienicznych.

11.45-12.15

Obiad- usprawnianie techniki samodzielnego spożywania posiłków, posługiwania się sztućcami, zachęcanie do zdrowego odżywiania się.

12.15-14.15

Leżakowanie- wyciszanie dzieci za pomocą wybranych technik relaksacyjnych.

14.15-14.20

Przygotowanie do podwieczorku - wyrabianie nawyków higienicznych.

14.20-14.40

Podwieczorek - usprawnianie techniki samodzielnego spożywania posiłków.

14.40-16.30

Czytanie bajek i  opowiadań  z literatury dziecięcej.
Aktywność własna dzieci,  zabawy ruchowe w sali i na powietrzu.
Rozchodzenie się dzieci.